FUENTES DEL CURRÍCULO

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Las fuentes del currículo son las diversas influencias y recursos que contribuyen a su desarrollo y enriquecimiento. Estas fuentes pueden provenir de una variedad de contextos, incluyendo investigaciones educativas, teorías del aprendizaje, políticas gubernamentales, necesidades sociales, culturales y comunitarias, así como las experiencias y prácticas de los educadores. Las fuentes del currículo proporcionan la base teórica, conceptual y práctica para la toma de decisiones curriculares, ayudando a garantizar que el currículo sea relevante, significativo y efectivo para los estudiantes y la sociedad en general. Al reconocer y utilizar diversas fuentes del currículo, los diseñadores curriculares pueden crear programas educativos sólidos y adaptados a las necesidades y realidades de los estudiantes y sus entornos.